話至此處,他又一次改變了的手電筒的朝向,將光圈打在了剛才那張怪臉出現過的窗戶那邊。而眾人的視線也隨之移了過去。
“看窗沿。”封不覺怕有人沒看清,故而又補充了一句。
但見。那條十分狹窄的窗沿上,不知何時出現了一個閃光的點,仔細看便可發現,那是一把鑰匙。
“是鑰匙!”鬼驍在辨識出那件物品的刹那激動地喊了一聲。
“謔你挺激動啊。”覺哥趁勢跟了一句,“那勞駕你過去把它拿過來吧。”
“為為什麼要我去啊?”一秒之間,鬼驍就慫了。
“因為總得有人去啊。”封不覺道。“就算我說了要帶你過噩夢本,但我畢竟不是在帶練吧?你總不能從頭到尾躺贏吧?”
“哦”鬼驍應了一聲,說了句反話,“那我還得感謝你的鍛鍊和指導咯?”
“不用客氣。”封不覺毫無壓力地接著對方的話道,“我已經從你那真誠的眼神中體會到了你那滔滔不絕的感激之情。現在趕緊過去把鑰匙拿來,别再浪費哥的電池了。”
“哼”鬼驍氣鼓鼓地哼了一聲,不過,他還是去了
雖然覺哥說話的語氣很嘲諷,但他所說的內容還是有點道理的作為團隊的一員,鬼驍做出點貢獻也是應該的;既然他在“解謎”部分沒幫上什麼忙,那在這“冒險”的部分他肯定是該上就得上。
一步一步鬼驍十分謹慎地靠近了那扇窗戶。
窗外,還是一片漆黑,手電筒的光線穿過玻璃後便被前方那濃重的黑暗吞沒了。
假如在這個時候,突然有一張可怕的臉從窗玻璃後面彈出來,鬼驍十有**得被嚇得蹦起來。
好在沒有發生那種狀況。
鬼驍在靠近視窗時,猛然加速,一個探身、閉著眼睛抓了鑰匙扭頭就,迅速跑了眾人的身邊。【愛↑去△小↓說△網w qu 】
“給!”將鑰匙遞給封不覺時,鬼驍特别鏗鏘有力地念出了那個字,得意之情、溢於言表。
“嘚瑟什麼呀拿把鑰匙是費了多大勁兒啊。”封不覺卻是虛著眼,再度給隊友澆上一盆冷水。
澆完以後,他也不給對方反駁的餘地,立即又道:“總之咱們先來試試近的這個。”
根據此前所得到的提示,這個教室裡需要用“鑰匙”打開的地方隻有兩處,第一處是講台內的儲物空間,第二處則是教室側後方的那九個儲物櫃。
此刻覺哥所說的“近的這個”,指的顯然就是講台。
鬼驍拿過來的鑰匙十分順暢地插入了講台內側擋板上的鑰匙孔。
下一秒,封不覺仍是毫不猶豫地就轉動鑰匙。打開了那塊板。
然後眾人的眼前便出現了一坨黑黑的東西。
“啊”當看見講台內的那坨東西時,連安月琴都不禁驚叫出聲。
而她這一叫,又把膽子比較小的小歎和鬼驍嚇得一顫。
“什什麼情況?”小歎當即問道。
“别慌。”封不覺好像總是在對隊友們說著類似的話,“隻是頭髮而已。”他一邊說著,一邊從講台內部掏出了一大坨黑色的長髮擱在了講台之上。
“臥槽?”鬼驍頭皮都麻了,“這什麼鬼”
覺哥聞言。莫名露出一絲笑容,吐槽道:“不是鬼,是假髮。”。
“噗”也不知道為什麼,他說完這句,若雨撲哧一聲就笑了。
她笑起來是很好看的,但這會兒除了覺哥沒人理解她的笑點,其他人隻從她的笑裡感到了淡淡的陰森
“從各位的神色來看,你們好像都不是很願意碰這玩意兒的樣子。”把假髮放好後,封不覺複又接道。“那我就不客氣地負責保管和攜帶這件物品了。”
“攜帶?”鬼驍這會兒是越來越驚了,雖然他以前和覺哥交過手、也看過對方的比賽,但還從來沒有跟覺哥一起排過團隊本;今天,還是他首次在近距離看到封不覺在這種恐怖解密類劇本裡的表現,“你帶上這玩意兒是要乾嘛?”
“那還用問嗎?”封不覺說著,還把手摁在了那坨頭髮上,特意向隊友們展示了一下物品資訊。
名稱:詭異的長髮
類型:劇情相關
品質:普通
功能:未知
是否可帶出該劇本:是
備註:人類的頭髮,不知為何被放置在此處。
“看。這個是‘可帶出劇本的劇情相關物品’,也就是說到後面有可能靠這個觸發某種隱藏劇情。”封不覺接道。“就算沒觸發,也可以帶出去變成拚圖牌。”他微頓半秒,又補充了一句,“還有啊頭髮這東西的韌性可是很強的,萬一待會兒有需要用到繩子的場合,隻要把這頭髮編一下。就能作為繩索來使用了。”
“鞋帶都係不利索的人還在琢磨編織的事兒呢?”就在覺哥話音未落之際,若雨又是冷不丁的來了一句吐槽。
不得不說,這一吐著實犀利
“我就說說不行嗎!不行嗎!”覺哥立刻就惱羞成怒地嚎了兩聲。
與此同時,小靈則是壓低了聲音,用說悄悄話的音量湊到小歎耳畔道:“總感覺表姐和覺哥的關係比以前還好了呢”
“怎麼看出來的啊”小歎也是悄聲道。“我咋覺得這兩人隻是在某種奇怪的領域中越陷越深了呢”
“好好好你愛帶不帶,你把它編起來跳繩我都不管。”對覺哥他們的情況不甚瞭解的鬼驍這時倒是在說正事兒,“那啥講台裡還有别的東西沒有?”
“有,還有兩件。”封不覺了一句,並順手從講台裡掏出了一把鑰匙和一張泛黃的紙來。
鑰匙的尺寸看上去很小,給人的第一感覺就不像是開門用的,玩家們也很自然地聯想到了這是儲藏櫃上某一個箱子的鑰匙。
至於那張泛黃的紙
“兩面都劃著豎線,但沒有頁碼,結合尺寸及紙張厚度推斷”封不覺將那張紙舉在一個眾人都看得到的角度,並將手電筒的光集中照在了上面,“這張紙應當是從作業簿上撕下來的。”
“看筆跡八成是小學生寫的吧。”小靈盯著那紙上的文字看了幾秒,便補充道。
“看內容好像是日記?”安月琴念道,“對了反面還有字嗎?”
“沒有了。”封不覺應時,把那張紙翻過來給隊友們看了一眼,然後又翻了有字的那一面。
“那麼提示都集中在正面了對吧?”鬼驍說著,便開始瀏覽那張紙上的內容。
5月13日,晴。
今天午休時,校長室對面的倉庫突然起火了。
老師馬上組織我們按照避難演習那樣來到了操場上。
消防員叔叔們很快就來了,並撲滅了倉庫裡的火。
我看到他們用擔架從火場裡抬出了一個人來,送上了救護車,雖然不知道那是誰,但希望他沒事。
因為火災,下午的課取消了,我們返教室後,老師便讓我們收拾包家。
家前我才發現,好像從午休時起就沒見過鈴木同學。
我問老師鈴木同學去哪兒了,老師說他已經先家去了。
聽老師這麼說我也鬆了口氣,有那麼一會兒,我還以為鈴木同學被火燒傷了呢。
不過鈴木同學的記性可真差啊。早上他忘了帶儲物櫃的鑰匙,就把豎笛放在我的儲物櫃裡了,結果放學時他又忘了拿豎笛就家了。
算了,明天再還給他吧。
二年a班,野口英二。
這日記的文字是從上到下、從右往左寫的,通篇幾乎都是用平假名(日語使用的表音文字的一種)在寫、漢字很少(不過係統自帶翻譯)。
無論從用詞、筆跡、語言組織方面來看,的確都像是小學生的手筆。
“野口同學,坐在冨樫也就是我的左手邊。”封不覺等了大約一分鐘,通過視線判斷隊友們都讀完了紙上的內容後,便開口道,“他就是我剛才提到過的、在5月14日失蹤的那名學生;根據報紙上的報導14號早上他離家去學校之後就沒人再見過他了。”
“嗯”小歎面色蒼白地接道,“這張紙的背面沒有文字,也從側面說明瞭13號所寫的這一篇,是野口最後的一篇日記了吧?”
“不用說了”鬼驍也用顫抖的聲音接道,“根據日記的內容他鐵定是被鈴木的鬼魂給坑了啊!最後還落了個死不見屍。”
“嗬嗬”這一刻,封不覺忽地冷笑一聲,並再度用手電筒給自己的臉打了個很恐怖的光廓,“說什麼‘死不見屍’,未免也太草率了吧?”
“你”鬼驍結結巴巴地應道,“你又要說什麼?”
“嘿嘿”覺哥惡意滿滿地笑著,隨即又把手電筒的光圈打到了教室後方的那排儲物櫃上,“也許咱們很快就能見到他的屍骨了呢。”(未完待續。)
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