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不是不能賠，而是隻要省下一件賠的錢，就可以給自己的孩子多準備幾餐吃的……
孩子還小，絕對不能餓著啊。
顏徵在總是如此想著，大部分時間都早出晚歸。
她常常在小孔聖睡覺時，在自己的茅草屋裡點著微亮的燭火，整夜整夜地勞作。
觀眾們從她身上看到的最多的，就是那十個經常凍得又紅又腫的手指。
和那最開始白皙如玉，卻漸漸粗糙、開裂，甚至向外滴血的皮膚……
母愛無聲，沒有轟轟烈烈的表達，卻讓人紅透了眼眶。
按照常理，這應該算是一個母親能夠做到的最多的事情了吧？
可顏徵在並不是如此。
為了培養孔子，她滕出了一間茅廠屋作為書房。
再苦，也不能讓孩子沒有書讀啊。
顏徵在的眼神十分堅定，從內而外都透露著母性的剛強和倔強。
幾個街坊的孩子也沒有書讀，仲尼一個人學也會枯燥無味，既然都要教，那就一起吧。
心善的她如此想著。
因為自己的孩子淋著雨，所以她不想别的孩子也身處苦難。
别人的孩子，也是他們父母的心頭肉啊，總得能幫一個是一個吧？
我既然有這能力，總不能讓他們一輩子都不識得字！
顏徵在下定決定。
許多觀眾看到這裡，都逐漸開始明白，為什麼孔聖人，會強調有教無類了……
原來，許多事情，都可以從他的母親身上，找到一個縮影。
於是，一個小小的蒙學堂就這樣誕生了。
顏徵在招收了街坊的五個小孩，自己親自教孩子們習字、算數、音律和處世的禮節儀式等。
大家都不容易，她也不收錢，每位學生家隻需要交五鬥小米和一擔乾柴做學資就可以了，這哪怕是一個再普通的家庭都能交得起的，畢竟自己的孩子也得吃飯啊。
從那時候開始，年幼的小孔聖就開始跟班學習，母子倆終於尋到了暫時的活路。
她在教育的過程中並不偏心，無論是誰有問題，她都會很細心很細心的回答，看到孩子們每懂一樣東西，她都會由衷的開心。
也就是在母親的苦心栽培和細心教育下，小孔聖還不到10歲，就已經學會了全部的啟蒙功課。
孔聖人從這開始，眼中淚水就一直沒有消失過。
可他的嘴角，卻始終揚著。
怎麼能不笑呢，那是他最快樂的時光啊。
可又怎麼能不傷心呢，那是他十四歲就已經不在的母親啊……
孔聖人感覺自己的心，一邊是天堂，一邊是地獄。
但如果非要身處在地獄才能看到天堂的話，那他願意。
他知道，自己的母親為他做的遠遠不止這麼一點。
事實證明也的確如此。
時空之鏡上的畫面開始由學堂轉到了日常的一些生活裡。
這天，顏徵在偶然發現了孔子的音樂天賦。
“孩子既然有這個天賦，那我可不能耽誤他啊……”
“多去做些雜工，無論如何也要買些樂器給他才行！”
顏徵在笑著想到，又是一段日以繼日的嘔心瀝血……
終於，她給小孔聖買來了許許多多的樂器，她要親自教好他。
“仲尼，禮器可是最講究禮儀規矩的，否則無章法演奏不出動聽的樂曲，所以學樂器的第一步啊，就是一定要懂禮，再就是音律和等級，隻有這樣，你才能夠在這樂器中獲得你想要的東西，養成屬於你的思想……”
“來，母親來教你何為禮……”
顏徵在十分親切和耐心的教導著小孔聖。
老孔聖含淚笑道：“母親教我的禮，對我之後的思想帶來了至關重要的作用。”
“在是她的辛勤教導下，我很小就學會了吹、拉、彈、唱，懂得了禮儀規矩，懂得了節拍、音律、節奏協調的重要性。”
“是她引導著我，學會從受有節製的音律和舒放有度的悅耳旋律中獲得啟示，之後我也因此梳理出了獨特的思想。”
他的目光始終注視著自己的母親：“強與弱、悲與喜、快與慢、緊與鬆、剋製與放任等張弛有度的禮樂，給我後來主張的思想鋪開拓一片肥沃的生長土壤。”
“是的，但是後來夫子您就已經進入到學堂了，典籍記載，在您這個時期，學堂又稱為‘庠’。”
江逸給後世的觀眾科普道。
孔聖人心情沉重的點頭：“後世記載無差，那是我十歲時發生的事情。”
“那個時候，母親又為我做了很多……”-
