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第十八章元素靈獸(1)——“五行測試”的陣仗
雪凝站在傳說中舉行“五行測試”儀式的圓星石台上,望著台下攢動的五顏六色的人頭,緊張得胃都快擰成方的了,腦海裡不知怎地翻滾過趙本山和宋丹丹某部小品裡的台詞:“場面那是相當大呀!那是鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,紅旗招展,人山人海……”
——聖羅約學院裡固然沒有鑼鼓、鞭炮、紅旗,但此時被返校的所有高年級生圍觀的紅紅火火恍恍惚惚的場面,和這句小品台詞給雪凝的傻乎乎的感覺是一樣的……
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今天上午,在臨時醫務室的樹屋裡,萊安諾副校長和兩位老師跟她正式探討了確定主修法係的問題。然而,在“最擅長哪個法係”這個問題上,雪凝被問住了。她對於魔法的使用心得,99.99%來自於未來跟阿克米的艱苦鬥爭,而令她深有體會的是:五係魔法缺一不可。金、木、水、火、土,五種元素本來就相生相剋,不存在孰優孰劣,對於未來的宇宙終極boss阿克米大魔頭,雪凝要是在任一係魔法上有短板,都是不明智的:小瑕疵就可能成為自己的滑鐵盧(縱然如此仍失敗了46次啊……)。
不管怎麼說,雪凝脫胎自未來末日戰火的自學成才的魔法風格,陰差陽錯地造成了自己的魔核裡五係魔法能量相當均衡,她本人都不清楚哪個法係更適合成為主修。
要是憑自己的喜好,她倒是很想選風魔法——飛於長空,自由自在,透明地來,無形地去,無意吸引注意或引起轟動,隻去做自己的事便好。可惜,風魔法並不屬於五大基本法係之一,不在選項之內。
一絲不苟的老師們讓她試了三種有助於判斷主修法係的簡易小方法,無果。
老師們面面相覷。
“還真被帕校言中了。”伊戈爾達老師若有所思。
達達瑪老師不停地撚鬍子:“看來終歸要開‘五行測試’法陣啦?”他瞄萊安諾副校長。
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伊戈爾達老師也望著萊安諾副校長:“但那陣法,人手的問題……”
萊安諾副校長輕叩椅子的扶手,凝視蛋白石窗戶上氤氳的陽光。
“人手也不是沒有辦法。”片刻後,他將目光投向雪凝,“確定主修法係是影響魔法師一生的重要抉擇,絕不能草率大意。下午,你來校區北廣場,我為你舉行‘五行測試’。”
他站起身,對伊戈爾達老師和達達瑪老師說:“下午一點,把已經返校的所有六至九年級學生叫到北廣場上來。”
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小風颼颼地颳著。
午後的陽光將聖羅約學院的北廣場照耀得一派明亮,葡萄藤和山毛櫸的味道如風中的雲絮擦過雪凝的臉龐。萊安諾副校長和各位老師們效率極高地將已經返校的六至九年級的學生都召集到了這座廣場上,圍成裡三層外三層的一個大圈。
圈子的正中,就是舉行“五行測試”儀式的圓星石台,這是一座五十米左右直徑的龐大的圓形白岩,據說是由萬象石鑄成,縱使曆經千年歲月,仍然不見絲毫風侵雨蝕之痕。石台表面鏤刻有一隻巨大的五角星幾何圖案,鏤紋中銀芒隱然,彷彿曾經流淌過古遠魔符的綺光。
——這是聖羅約學院著名的“五行測試”陣法石。據說再難以確定主修法係的人,站在這塊陣法石上,也能找出自己最擅長的法係來。為此,每年都有世界各地的魔學學校向聖羅約學院提出租用申請,幫他們最棘手的學生定奪主修法係問題。
萊安諾副校長帶雪凝走上石台,示意雪凝站在石台表面的五角星陣圖最中央的點上。雪凝感受到四面八方高年級同學們好奇的視線,臉紅得早已沒了知覺。她超級後悔在布利赫城的時候沒有多買幾罐“布利赫的火吻”,要是有這神飲料,上台前喝一罐,就可以讓自己的臉繚繞在蒸汽裡了。
之所以召集這麼多學長來她“五行測試”儀式的現場,萊安諾副校長向她解釋了原因:動用這座古老的圓星石台發動“五行測試”陣法,是對難以確定主修法係的新升四年級生的例行傳統。雪凝屬於中途轉學,需要為她單獨舉行這個儀式。由於這是個巨型陣法,通常情況下,需要學校15名以上的老師分站五角星的5個角,才能發動得起來。但由於現在還未到正式開學時間,返校的老師數量不夠,萊安諾副校長決定讓高年級的學生來代替老師,站陣法所需的“韁位”。考慮到學生和老師魔法實力的差距,啟動這個陣法,恐怕需要百名以上的學生。
所以,已經返校的六至九年級學生,全部被召集來了廣場。大家對可以成為陣法的發動人都十分興奮。
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