重回1985做富翁 第136章 準確定位

“人家定位上班族，我們定位學生和小朋友。”

林風緩緩的說道。

學生和小朋友？

有沒有搞錯。

田小晴和小勇不敢相信的著林風，這有點太不可思議了。

著兩個人吃驚的表情，林風接著解釋。

“之所以定位學生，是因為現在大部分的學生都在農村，物質條件還比較低，他們需要一種既能夠填飽肚子，價格不貴，還能夠方便快捷的食物。”

八十年代的國內，廣大的地區還徘徊在溫飽線以下，解決溫飽問題是他們的首要問題，學生也不例外。

“對啊，上班族市場不集中，比較分散，但是學生市場我們可是大的很，如果能夠在學生中間推廣開，那這市場可就太大了。”

想到巨大的消費群體，小勇眼中開始冒綠光。

“那小朋友呢？小朋友在家裡根本不需要方便快捷的食物啊？”

小晴接著問。

“小勇，我問你，兒童最喜歡的東西是什麼？”

林風饒有玩味的反問道。

“零食！”

小勇想都沒想就答出來。

“對，就是零食。”

林風微微一笑，他就是要把方便麪，做成小朋友們喜歡吃的零食。

“風哥，你說這個我有些不懂了，我們生產的方便麪是為了提供方便快捷食物，而且還需要沖泡，這和零食怎麼能沾上邊呢？”

對於林風的回答，小勇覺得不合情理。

“這個問題，問得好。”

林風拿過來一包成品的方便麪，打開一包，然後掰開一塊放進嘴裡。

“來，你也嘗一塊。”

嘎嘣嘎嘣的脆響，聽著就讓人上頭。

林風笑著說道：

“誰說方便麪非得泡著吃了？也可以乾著吃。”

“明白了，明白了，風哥，你這不會是從薯片中得出的靈感吧，真是太絕了。”

對於林風創意，小勇連連稱讚。

是，對於小朋友來說，童年中，能夠有一款好吃不貴的零食陪伴，那簡直不要太幸福。

“林總，我聽明白了，我們生產的方便麪，市場定位主體是學生和小朋友，但是這兩者的群體不論是食量還是要求，還是不一樣。”

聽完林風的講述，小晴覺得很有道理，但是如果再往下細分的話，她發現兩者的定位還是有問題。

林風讚賞的著小晴。

“小晴，你說的很對，也說到重點上了，這就要說到群體需求的細分，市場的細分，對應產品的細分。”

“什麼是市場和產品的細分？”

小晴睜著大眼睛，有些好奇，他突然感覺林風好像不僅會做生意，對市場分析還有自己獨到的見解。

“市場的細分，打個比方，就拿我們產品定位學生和小朋友來講，他們兩個群體的需求不一樣，我們就要生產他們需要的產品，明白這個意思嗎？”

林風拿起手中的方便麪，掂量起來。 本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀！ 第1頁/共2頁